不设考场，期末考试变成“游戏乐园”；没有考卷，闯关印章取代打分评测……为贯彻落实“双减”政策，今年，贵阳贵安小学低年级继续采取期末无纸化测评。连日来，丰富多彩的游园活动在我市各小学如火如荼地开展着，别具一格的闯关游戏、趣味十足的情境互动等，让孩子们在快乐中成长、在成长中收获。

德智体美劳齐发展

多元评价助力成长

各学校、教师纷纷使出浑身解数，创新游园活动项目，增加游戏的综合性、趣味性，优化低年级评价方式。其中，贵阳市南明区甲秀小学教师们合力挂上彩灯和气球，设置了蛇年主题拍照点，营造了浓厚的活动氛围。孩子们则手持游园卡，化身“闯关王者”，兴奋地在语文、数学、音乐、美术、科学、体育、劳动等学科游戏站打卡。

▲贵阳市南明区甲秀小学游园活动现场

趣味大闯关，快乐无“纸”境。贵阳市南明区南明小学（环东校区）游园会现场，孩子们戴上了蛇年主题发箍开启闯关旅程。每每完成闯关项目，他们便能获得相应的通关印章。集齐全部通关印章后，每位同学收获了“潜力小明星”奖状，他们开心地展示着，脸上洋溢着成功的喜悦。“我校坚持减负不减乐，减负不减质，通过游园闯关的方式，提高学生学习各学科的兴趣，培养他们的学习能力、生活能力等。”该校执行校长张燕表示。

▲贵阳市南明区南明小学（环东校区）游园活动现场

“请说出这是什么蔬菜！”“胡萝卜！茄子！洋葱！”“回答完全正确，恭喜你获得满星！”……彼时，在贵阳市南明区翠微小学，一场以“趣味‘乐考’ 助力成长”为主题的游园活动正有序开展，孩子们在老师的引导下，进一步学习生活基本常识，强化本学期学科知识，提高自己的识字能力、分析能力、动手能力、生活能力等。

▲贵阳市南明区翠微小学游园活动现场

丰富游园活动内涵

传统文化根植于心

将传统文化、年俗特点、国学经典等元素融入游园活动项目，是各学校的亮点做法之一。贵阳市乌当区实验小学的同学们兴致勃勃地拿着闯关卡，穿梭于各挑战关卡寻找“年味”，通过“穿新衣、逛庙会、贴福字、剪窗花、挂灯笼、拜大年”等趣味游戏，探索语数音体美等学科与年俗文化的联系，进一步夯实了学科知识与能力，感受到新春佳节的喜庆与热闹。

▲贵阳市乌当区实验小学游园活动现场

“走过路过别错过，年味集市等你参与！”贵阳市南明区尚义路小学热闹非凡，学校设置的字词翻翻乐、背诵大转盘、想象扫年货等游戏项目妙趣横生。贵阳市新建小学的同学们发挥奇思妙想，纷纷化身剪纸艺术家，剪出了形状各异的窗花，感受剪纸艺术的魅力，传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。

▲贵阳市南明区尚义路小学游园活动现场

无独有偶，贵阳市云岩小学围绕“瑞蛇迎春 赶个年味集”主题，组织学生开展游园活动，“购买年货”“逛市集”“新年习俗”等活动充分融合了各学科特点，让孩子们在玩中学、学中思、思中用、用中乐。

一个个关卡、一项项挑战、一次次成功……同学们热情高涨、越战越勇，在游戏中收获满满。

一直以来，贵阳各学校持续贯彻落实“五育并举”，丰富多元评价，为学生们创造更加丰富的学习体验。期末无纸化测评为小学低年级学生创造了集趣味性、学习性、体验性于一体的美好学习体验，孩子们感受到快乐，收获了智慧。

家校联动双向奔赴

助推教育回归本真

作为“双减”政策落地后的第四个秋季学期期末考，各小学真正做到了低年级孩子人人参与、人人快乐、人人收获，以“玩”代“考”的评测方式也得到了广大家长的认可。

在北京第二实验小学贵阳分校、贵阳市南明区甲秀小学等学校组织的游园活动中，“筹备组”“考官团”中不乏有家长的身影，他们热情加入，协助老师布置场地，仔细检查每一处细节，大家齐心协力，只为让孩子们拥有一个和谐温馨的游园环境。

通过全身心参与游园活动，家长们更加全面了解无纸化测评的意义，他们纷纷表示：“孩子在游戏中自由探索、快乐成长，寓教于乐的游戏项目更是让他们提高对各个学科的学习兴趣，这样的无纸化测评很棒！”

不仅如此，不少学校还发动学生参与游园活动策划，锻炼孩子们的综合素质和能力。其中，贵阳市岳英小学教师发动学生结合学校特色设计“校园彩虹币”，活动中，参与者可通过参与游戏、展示才艺等方式赚取“校园彩虹币”，最终以班级获取量评定奖项。“走上舞台，我就是主角！”活动现场，每一位表演者都全情投入，用自己的才华诠释着青春的活力与激情。

▲贵阳市岳英小学游园活动掠影

一场场充满童趣的游园活动，不仅是学生展示学习成果的舞台，更是一段承载欢乐的美好时光。越来越丰富的游园考形式，让一、二年级孩子在玩乐中爱上学习，在探索中全面发展、健康成长。