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“毛邓三”课程考试大纲修订通知

贵阳市招考网 www.gyzkzx.cn 2012-01-20 13:22 来源: 贵州省招生考试院

    第十二章 祖国完全统一的战略构想

    一、学习目的和要求

    通过本章学习,了解中国共产党领导全国人民为实现祖国统一进行的不懈努力;理解和掌握“和平统一、一国两制”构想的科学含义,以及在香港、澳门的成功实践,了解新时期我们党实现祖国完全统一的路线、方针和政策。

    二、课程内容

    第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

    (一)实现祖国完全统一是中国人民的共同心愿

    实现祖国完全统一是中华民族的根本利益。

    (二)台湾问题的由来和实质

    台湾问题的由来。台湾问题的实质。

    (三)从武力解放台湾到和平解放台湾

    上世纪50年代武力解放台湾问题的方针。争取用和平方式解放台湾问题方针的提出。

    第二节 “和平统一、一国两制”构想的形成和发展

    (一)“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义

    “和平统一、一国两制”科学构想的形成。“和平统一、一国两制”的科学构想的基本内容和重要意义。

    (二)“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践

    “一国两制”构想成功地运用于解决香港问题。“一国两制”构想在澳门的实现。

    (三)新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展

    江泽民关于发展两岸关系,推动祖国和平统一进程的八项主张。以胡锦涛为总书记的党中央对台工作的一系列新的重大决策和部署。

    三、考核知识点

    (一)实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

    台湾问题的由来和实质。

    (二)“和平统一、一国两制”构想的形成和发展

    “和平统一、一国两制”的科学构想的基本内容和重要意义。新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展。

    四、考核要求

    (一)实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

    1.识记:台湾自古以来就是中国的神圣领土。台湾问题是中国的内政。

    2.领会:台湾问题的由来。

    3.应用:台湾问题的实质。

    (二)“和平统一、一国两制”构想的形成和发展

    1.识记:“和平统一、一国两制”构想的科学含义。坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提。解决台湾问题的关键。

    2.领会:江泽民关于发展两岸关系,推动祖国和平统一进程的八项主张。胡锦涛提出的发展两岸关系的四点意见。

    3.应用:“和平统一、一国两制”构想的重大意义。胡锦涛在党的十七大报告中所阐述的对台工作的指导思想和主要任务。

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