第三节 邓小平理论

    （一）邓小平理论的形成和发展

    邓小平理论形成的时代背景、历史根据和现实依据。邓小平理论形成和发展的过程。

    （二）邓小平理论的科学体系和主要内容

    邓小平理论的主要贡献。邓小平理论的主要内容。

    （三）邓小平理论的历史地位和指导意义

    邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。

    第四节 “三个代表”重要思想

    （一）“三个代表”重要思想的形成和发展

    “三个代表”重要思想形成的历史方位、时代背景、实践基础和现实依据。“三个代表”重要思想形成和发展的过程。

    （二）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容

    “三个代表”重要思想的主要贡献。“三个代表”重要思想的主要内容。

    （三）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

    “三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

    第五节 科学发展观

    （一）科学发展观的形成

    科学发展观形成的根本依据、现实基础、重要借鉴。科学发展观的形成和发展的过程。

    （二）科学发展观的主要内容

    科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法。

    （三）科学发展观的指导意义

    科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

    （四）深入贯彻落实科学发展观

    深入贯彻落实科学发展观的基本要求。

    三、考核知识点

    （一）马克思主义中国化的历史进程

    马克思主义中国化的科学内涵。中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系。

    （二）毛泽东思想

    毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的科学体系和主要内容。

    （三）邓小平理论

    邓小平理论的形成和发展。邓小平理论的科学体系和主要内容。

    （四）“三个代表”重要思想

    “三个代表”重要思想的形成和发展。“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。

    （五）科学发展观

    科学发展观的形成。科学发展观的主要内容和指导意义。

    四、考核要求

    （一）马克思主义中国化的历史进程

    1．识记：马克思主义中国化的含义。中国特色社会主义理论体系所包含的重大理论成果。

    2．领会：马克思主义中国化的科学内涵。中国特色社会主义旗帜、道路。

    3．应用：马克思主义中国化重大理论成果的共同特点。马克思主义中国化理论成果的重要意义。

    （二）毛泽东思想

    1．识记：马克思主义中国化第一个重大理论成果。毛泽东思想形成的时代背景、实践基础。毛泽东思想被确立为党的指导思想。

    2．领会：毛泽东思想的科学含义。毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想的活的灵魂。

    3．应用：毛泽东思想的主要贡献。

    （三）邓小平理论

    1．识记：邓小平理论形成的时代背景、历史根据、现实依据。邓小平理论被确立为党的指导思想。

    2．领会：邓小平理论的主要内容。

    3．应用：邓小平理论的主要贡献。

    （四）“三个代表”重要思想

    1．识记：“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础、现实依据。“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想。

    2．领会：“三个代表”重要思想的集中概括。贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。

    3．应用：“三个代表”重要思想的主要贡献。“三个代表”是统一的整体。

    （五）科学发展观

    1．识记：科学发展观提出的根本依据、现实基础、重要借鉴。科学发展观写入党章。

    2．领会：科学发展观的内涵。

    3．应用：科学发展观的核心是以人为本。科学发展观的指导意义。