为进一步发挥教育在“三感社区”创建工作中的重要作用，12月4日，2020年“三感社区”创建教育提质工程工作推进会在贵阳市教育局召开。

贵阳市人民政府教育督导室正县级督学陆明、高等教育处处长张祎、市教育局基础教育处（学前教育处）负责人靳林、贵阳市社区教育指导服务中心负责人田芳出席会议。

“三感社区”，即建设让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感的社区，着力实施“三感社区”创建教育提质工程旨在落实市委、市政府有关要求，进一步发挥教育在“三感社区”创建工作中的重要作用，彰显教育公益、普惠、公平的社会属性，不断满足社区居民对学校、家庭、社区教育资源的要求，全力提升人民群众的教育“获得感、安全感、幸福感”。

会上，花溪区清溪街道、乌当区观溪路街道、清镇市青龙山街道作为贵阳市“三感社区”试点单位代表，围绕社区的基本情况、工作制度、工作计划、工作开展成果等内容进行交流分享。

当天，会议印发了《贵阳市“三感社区”创建教育提质工程实施方案》，明确通过五年努力，调动各方社会力量，提供以家庭为主、托育补充、普惠优先、科学规范、安全健康的婴幼儿照护服务；扩大公办和普惠性幼儿园学位，提供充足、优质、普惠的学前教育资源，实现每个社区有一所示范性幼儿园覆盖；社区适龄儿童少年义务教育实现就近入学；充分保障社区青少年高中阶段学位需求；社区基础教育服务保障能力显著提升；实现社区教育网络全覆盖，构建时时可学、处处能学、人人皆学的学习型社区；校园安全保障到位，教师队伍敬业爱生，教学质量提质培优，社区居民教育满意度达90%以上，为我市全面建成“三感社区”提供坚实的教育资源保障。

同时，根据工作开展及推进情况，制定了详细的工作步骤和年度目标，要求通过多渠道建设社区婴幼儿照护服务机构，将婴幼儿照护服务纳入社区公共服务体系建设，提供形式多样的婴幼儿照护服务；通过实现社区公办幼儿园全覆盖，全面开展城镇小区配套幼儿园配建及治理工作，提供公益普惠的学前教育服务；通过“百校攻坚”项目建设，智慧校园、生态文明绿色学校建设，引进优质义务教育资源、落实义务教育政策等多种方式，提供均衡优质的义务教育服务；通过提高普高办学品质、推进“中职强基”工程等多种方式，提供多样特色的高中教育服务；通过建设贵阳市社区大学，健全区（市、县）社区学院、社区（乡镇、街道）社区学校、居委会（村）教学点三级网络等形式，提供丰富实用的终身教育服务。

为有序推进“三感社区”创建教育提质工程工作开展，市教育局、市卫健局、市妇联还联合成立了贵阳市“三感社区”创建教育提质工程领导小组，全面领导、统筹、推进贵阳市“三感社区”创建教育提质工程工作。同时，三部门要加强督促检查力度，将“三感社区”创建教育提质工程建设情况纳入对区（市、县）年度工作考核内容，并且要广泛动员，提高参与“三感社区”创建教育提质工程的积极性、主动性，充分营造人人关心、人人参与的“三感社区”创建工作良好氛围。

陆明在会上要求：各试点社区要认真研读《贵阳市建设让人民群众有更多获得感幸福感安全感社区试点方案》、《贵阳市“三感社区”创建教育提质工程实施方案》，认真学习，并将教育提质工程的考核内容纳入社区建设工作方案及社区所属街道工作计划中；要及时与当地教育局、学校对接，摸清辖区内学龄前教育、学前教育、义务教育、高中教育、校外培训机构、社区教育情况，梳理清单上报区教育局，各区（市、县）教育局针对清单建立台账，抓好落实，解决问题；要定期、不定期的对社区居民进行教育提质工程工作满意度调查，随时了解居民诉求，及时反馈到当地教育局，及时落实、整改、提升相关工作。

各区（市、县）教育局分管领导、贵阳市41家“三感社区”试点单位相关负责人参加会议。