立足课标探方法・高效备考促质量
——贵州省2024届新高考语文学科复习备考研讨暨高三“同课异构”活动在贵阳市第三实验中学召开
为科学、高效地推进“新课程、新教材、新高考”改革，提升普通高中学科教学水平，助推普通高中高质量发展，交流省内外学科复习备考经验，9月16日至17日，贵州省2024届新高考语文学科复习备考研讨暨高三“同课异构”活动在贵阳市第三实验中学召开。
本次活动主要针对新高考背景下语文学科的高三课堂实践、教学计划、教研组织等方面开展，以学术讲座、经验交流、示范课等形式呈现。
省教育科学院省教科院党委副书记、纪委书记龙立新出席本次活动，两天的活动分别由贵阳市第三实验中学副校长叶学义以及党委副书记安家堃主持，来自全省的200名教研员、骨干教师参加了本次活动。
在活动开班仪式上，省教育科学院副书记龙立新指出希望全体参训学员珍惜机会，潜心学习，深刻思考，积极交流，认真反思，最终学以致用。
开班仪式后，华中师范大学第一附属中学黄桢老师为大家作新课标新教材新高考下的高三语文学科教学备考策略的专题讲座。黄桢老师从“明确高考改革的方向”“明确新课标与教学的方式”“明确新高考复习备考的内容”三个方面提出了高考语文学科复习备考的建议。
随后，佛山市南海区石门中学覃光红老师开展了新高考背景下语文学科教研与集体备课的专题讲座。覃光红老师在讲座中分析了高考备考的六个“局”，并提出了新高考背景下备考“五结合”的建议。
两位省外专家从教学、教研两大方面全面介绍了湖北省和广东省在新高考备考中的好经验、好做法，更新了教师们的备考观念，为教师们科学备考指明了方向。
在同课异构环节，贵阳市第一中学宗小芸老师、贵阳市第二中学陈文灵老师、贵阳市第三实验中学李冰雁老师，以多文本阅读复习课为题，开展了复习课课型的“同课异构”。三位老师将课标要求、教材体现、高考考情相结合，为大家呈现了三节风格各异的复习课。课后，华中师范大学第一附属中学黄桢老师、佛山市南海区石门中学覃光红老师结合同课异构课题开展了课例分析，并为新高考高三课堂教学提出了建议。
活动第三项，各市州学校以“学科备考计划”为主题进行交流分享。来自遵义航天高级中学、兴义八中、都匀一中、毕节市七星关区杨家湾中学、六盘水市民族中学的五位老师与参会教师交流分享了本校的备考计划与备考经验。五所学校的备考计划结合校情、学情，务实有效，现场讨论热烈。
活动第四项，贵阳市教科所高中教研室主任、高中语文教研员訾慧老师作了“基于新课标和中国高考评价体系的高三语文备考建议”讲座。讲座从把握改革方向、洞悉高考变化、复习备考建议三方面展开，为全省2024届新高考备考指明了方向。
活动最后，贵阳市第三实验中学党委副书记安家堃对本次活动进行了回顾和总结。他认为，本次研讨活动具有较强的前瞻性、示范性和指导性，为来自全省各地的学校搭建了交流、分享的平台，提供了符合学情、开拓思路的备考路径，对我省高中语文教育教学提质增效起到了积极的推动作用。
与会老师们纷纷表示，活动讲座理论联系实际，对新高考的科学备考有很强的指导意义，解决了一线老师对新高考的种种困惑。活动中呈现的示范课质量高、借鉴性强，为教师们展现出新高考一轮复习课关键要素的同时构建了具体且细致的复习课关键环节，使教师们对新高考一轮复习课的开展有了更清晰明确的思路。