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“阳光分班”解读② | 如何确保学生分配均衡?

贵阳市招考网 www.gyzkzx.cn 2024-08-16 16:24 来源: 贵阳市教育融媒体中心

“阳光分班”关乎学生的成长

也关乎每个家庭的切身利益

今天,一起了解“阳光分班”

是如何做到学生分配均衡的~

 

01

随机分配机制 杜绝人为干预

贵阳贵安“阳光分班”政策的核心在于随机分配机制,即所有起始年级新生将通过市教育局统一提供的“阳光分班”系统进行分配,确保分班过程不受任何人为因素干扰。这一机制从根本上杜绝了传统分班方式中可能存在的偏见和不公,让每个学生都有平等机会进入各个班级。

02

均衡配置原则 保障班级均衡

“阳光分班”坚持均衡配置原则,确保每个班级的学生总数基本一致,同一学校、同一年级、不同班级间人数差异不超过2人,各班男女生比例、随迁子女、民族、重名情况、随班就读残疾学生等相对均衡分布,力求班级间在生源结构上达到相对均衡。此外,每个班的班主任尽可能均衡配置。

03

全程监督公开 确保公平公正

为确保学生分班过程公平公正,贵阳市教育局采取了全程监督公开的措施。分班工作将在教育行政部门人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员及家长代表的共同监督下进行,确保分配过程的透明度和公信力。同时,分班结果将及时公布,并通过“贵阳市义务教育入学服务平台”供学生及家长查询,接受社会各界的监督。

04

动态调整机制 应对特殊情况

虽然“阳光分班”政策力求在分配初期就实现班级间的均衡,但随着教育教学的深入,可能会出现一些特殊情况需要调整。因此,政策中明确规定了动态调整机制:分班结束后,起始年级学生原则上不得调整、第一学期内不得转学,若因特殊情况确需调整班级建制的,学校需制定调整方案并报主管教育行政部门批准后进行。这一机制确保了政策的灵活性和适应性。

贵阳贵安“阳光分班”在学生分配均衡性方面的科学举措和坚定决心,展现了贵阳市教育局在推动教育公平、优化教育资源配置方面的积极探索和有效实践。

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