11月25日，全省教育大会在贵阳召开。大会的召开在全市教育系统引发热烈反响，大家纷纷表示，将认真学习领会、深入贯彻落实全省教育大会精神，牢记使命、奋进担当，为构建高质量教育体系、加快建设教育强省贡献力量。

 

（排名不分先后）

 

修文县第一中学

——校长邓令

全省教育大会全面分析了新征程上贵州教育高质量发展的新形势，明确了建设特色教育强省的目标定位，对全省教育发展指明了具体的任务和工作要求，对全省教育发展具有很强的指导作用。接下来，学校将组织全体教职工深入学习大会精神，积极践行教育家精神，推进学校特色发展，努力办好修文人民家门口的优质学校，为建设特色教育强省作出积极贡献。

 

贵阳市六一幼儿园

——党支部书记、园长袁雨

本次全省教育大会聚焦加快建设特色教育强省，办好人民满意的教育，对全省的教育工作者提出了新目标、新方向和新要求。作为学前教育工作者，我们将聚焦幼儿园保育教育质量提升，助力“双普”工作持续推进，从幼有所育到幼有优育，进一步推进学前教育服务特色教育强省，办好人民满意的教育作出学前教育工作者的贡献！

 

贵阳市第一中学

——党委书记陈章义

此次大会，为贵州教育的未来发展描绘了一幅宏伟而清晰的蓝图，也为贵阳一中的持续发展指明了方向，注入了强大动力。大会明确加快特色教育强省建设，提出了2027、2035两个时间点和任务书。让我更加坚定地认识到，贵阳一中作为贵州基础教育的排头兵，一是于立德树人方面，要深度融入思政教育于各学科，培育学生爱国情怀与核心素养，塑造全面发展人才。二是课程改革上，要优化多元课程体系，打造特色精品课程，满足学生全面而有个性成长的需求。三是师资建设中，要加大培训投入，拓宽国内外交流渠道，打造德才兼备的卓越教师队伍。四是在教育辐射领域，要创新帮扶模式，扩大优质教育资源覆盖面，助力全省教育均衡发展，以坚定决心与实际行动彰显教育担当，引领学校迈向更高质量的教育新征程。

 

贵阳市花溪区花溪小学

——党总支副书记、校长王卡

本次全省教育工作大会吹响了贵州教育高质量发展的号角，为广大教育工作者指明了前进的方向，让我们的内心无比激动并深感振奋。为办好人民满意的教育，我们将紧紧围绕新时代立德树人根本任务，把高质量发展作为学校的生命线，把教师队伍建设摆在首位，坚持公平而有质量的教育，发扬花小人踔厉奋发、勇于攀登的顽强精神，一如既往，恪守初心。

 

贵阳开放大学

——党总支书记、校长李海山

全省教育大会的召开，充分体现了省委、省政府推动教育事业高质量发展的坚强决心，为加快建设特色教育强省指明了发展方向。贵阳开放大学更名一年来，重点围绕完善体系建设、巩固学历继续教育、扩大社区教育、发展老年开放教育、拓展社会培训等方面开展工作。以促进终身学习为使命，努力建设一所“没有围墙、百姓身边、政府信赖、社会需要”，具有贵阳特色的新型开放大学，为谱写中国式现代化贵州新篇章贡献力量。

 

贵阳市第八中学

——党委书记陈洁

2024年全省教育大会的成功召开，是教育界的大事，为新时代贵州教育描绘了新的奋斗蓝图，令人振奋、催人奋进。在加快建设教育强省的征程中，贵阳八中要心有大我，赓续红色基因；要自信自立，坚定卓越追求；要开放包容，彰显特色优势。要紧跟发展步伐，用足用好改革第一动力，聚焦党建领航力、价值引领力、队伍软实力、改革创新力、保障支撑力“五力提升”，重点抓好干部、教师“两支队伍”，着力推进三新改革、课程优化、数字校园“三项改革”，做强做优思政教育、特色强校“两大品牌”，深耕学校的高质量发展，规划好、制定好、实施好学校的综合改革方案，努力办更有质量更有温度的教育，为推进教育强省建设贡献力量。

 

贵阳市第三实验中学

——校长梁光斐

本次全省教育大会目标定位准，任务要求实，为全省教育事业的发展指明了方向。“五个更加”让我们对教育事业取得的重大成就倍感骄傲，对如期建成教育强国、特色教育强省充满信心。我们要认清形势，把握目标定位，按照会议的部署，结合学校的工作实际，将建设特色教育强省的重点任务抓牢抓实，在大中小学思想政治教育一体化建设、提升教育教学质量、建设高素质专业化教师队伍等重点工作方面做出实效，努力办好人民满意的教育。

 

息烽县云环小学

——党支部书记、校长凌峰

在参加了全省教育大会之后，让我深受感动、深受鼓舞。我坚信，在省委、省政府的坚强领导下，贵州教育必将迎来新变革。学子们将在更优环境中成长，用知识改变命运，成为建设家乡的栋梁。而贵州也会因教育振兴，在时代浪潮中绽放独特光彩，实现特色教育强省的目标。

 

贵阳市第二实验中学

——党总支书记项一平

全省教育大会是一次具有深远意义的教育盛会，不仅为贵州教育事业的发展指明了方向，也为广大教育工作者提供了一次审视自己工作的机会。首先，大会强调了教育的重要性和战略地位。作为教育工作者，我们必须始终把教育放在优先发展的战略地位，不断提高教育质量，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其次，大会提出了许多改革路子和方法。如，不断深化教育评价改革、充分利用大数据赋能教育发展、持续扩大开放合作等，这些观点和方法为我提供了很多启示和思考。新时代的教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生学习能力和创新能力。最后，作为一名中学党总支书记，我深受启发也深感责任重大。一方面，要不断加强自身学习，不断提高政治素质和业务能力，带领广大教职工推动学校教育教学改革；另一方面，要不断增强党建引领，实现党建工作与学校教育教学深度融入，真正保证党对教育工作的全面领导，推动学校教育事业高质量发展。

 

贵阳市经济贸易中等专业学校

——党委书记但琪琳

全省教育大会的召开，进一步明确建设特色教育强省的目标定位和推进特色教育强省的重点任务。我校将认真学习贯彻此次会议精神，以聚焦落实立德树人根本任务、教育科技人才一体化发展、提升教育公共服务质量和水平、加强高素质专业化教师队伍建设和深化教育改革五个方面作为今后学校高质量发展的目标任务，践行“修德励能、成长立业”的办学理念，实现“办学有特色、专业有特点、学生有特长”的办学目标，不断深化教育教学改革，在产教融合、四个合作（合作办学、合作育人、合作就业、合作发展）和“五金”（金课程、金专业、金教师、金教材、金基地）建设三个方面下功夫，努力创建成为国家级双优中职校，在新时代“强省会”征程中培养一批批德技双馨的技能人才，为贵阳市经济社会发展提供人才支撑，办好人民满意的职业教育，为推进贵州特色教育强省作出贡献。

 

贵阳市第二中学

——党委书记张琳瑶

全省教育大会全面总结了新征程上贵州教育事业发展的新形式，系统部署了全面推进教育强省建设的战略任务和重大举措。省委书记、省人大常委会主任徐麟的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程贵州省教育工作的纲领性文献，为建设教育强省指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将深入贯彻落实，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强省建设崭新篇章。

 

贵阳市第一实验中学

——党总支书记王光志

全省教育大会擘画了以教育强省建设支撑贵州现代化发展的新蓝图，为我们下一步做好新时代基础教育工作提供了根本遵循和行动指南。作为基层教育工作者，我深感使命光荣，责任重大。我认为，教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重学生的全面发展，关心学生的身心健康、兴趣爱好和个性发展，为学生提供丰富多彩的课程和活动，让学生在实践中学习，在探索中成长。在这次大会上，我深刻感受到了党和政府对教育事业的重视和支持，在未来的工作中，我将和我的教育同仁一起，不断深化教育改革，在实践中积极探索适合学校发展的教育模式，努力打造特色鲜明、质量一流的学校，办好老百姓家门口的学校。

 

贵阳市女子职业学校

——校长李静璇

全省教育大会是在全国上下深入贯彻落实全国教育大会精神、我省推动教育事业高质量发展关键时期召开的重要会议。站在新的起点，贵阳市女子职业学校将锚定构建产教融合的职业教育体系目标，围绕贵州大旅游、大健康、大数据等重点产业，深化校企合作、产教融合，根据企业需求修订人才培养方案，不断提升办学质量，大力培养大国工匠、能工巧匠，办好让贵州人民满意的职业教育，为推进中国式现代化贵州实践贡献“女职”力量！

 

贵阳市实验小学

——党总支书记李艳

全省教育大会的召开，我深感基础教育与教师发展的重要性。基础教育是塑造学生未来的基石，而教师则是这一基石的奠基者，在基础教育阶段，教师需要具备扎实的专业知识和高尚的师德，以引导学生全面发展。同时，教师也需要不断更新教育理念，提升教学技能，以适应时代的变化。我将致力于推动学校教师队伍建设，为教师提供更多的发展机会和资源，共同为培养优秀的人才而努力。

 

贵阳市第六中学

——党委书记周静

作为普通高中学校的代表，在主会场参加全省教育大会，倍感荣幸，收获丰硕，信心满满。会议的组织安排严谨、精致，流程设计简洁、朴素，学习内容多维、全局，时间不长但主题鲜明、要求明确、目标聚焦、任务具体，干货满满，振奋人心。一是学会以“四个深刻领会”厚植信心、强化导向、明晰目标、坚守原则；二是在清醒认识贵州教育发展新形势的基础上，深入学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》13项主要指标及10项具体措施；三是主动对标教育强国“六大特质”，紧盯2027年、2035年时间节点的核心目标，在贵州特色教育强省战略中奋进拼搏，聚焦“六强”发力，办好党委政府放心、人民满意的教育。

 

长郡贵阳高级中学（贵阳市民族中学）

——党委副书记甘健

作为贵阳市直属唯一的一所民族中学，会后我们将认真传达和学习本次大会精神，按照2027、2035两个重要时间节点，聚焦立德树人的根本任务，坚持民族中学的办学特色，促进学校多样化发展。把握好长郡中学托管帮扶的契机，继续强化学校的管理、质量、服务意识，大力弘扬教育家精神，常规长抓提质量，为特色教育强省作出民中贡献。

 

贵阳市第五中学

——党委书记马开宏

全省教育大会再次明确了“加快建设特色教育强省，办好人民满意的教育”，贵阳五中经历90余年的发展，深耕艺术特色教育，紧紧围绕立德树人这一根本任务，坚持走“特色立校”“特色兴校”“特色强校”之路，构建培养学生德智体美劳全面发展的“蕴美课程”体系，于2023年获评贵州省艺术特色示范性普通高中。特色强省、教育强国，贵阳五中将充分发挥艺术特色建设引领作用，全面贯彻落实全省教育大会精神，为推进中国式现代化贵州实践贡献五中力量。

 

贵阳市第十八中学

——党委书记吴红

办好人民满意教育，是中国式现代化进程与民族复兴的基石。基础教育如同高楼根基，在办强办优诉求下，其水平左右着公共服务品质。优质基础教育，能为孩子筑牢知识、品德根基，输送更多人才“苗子”。提升贵州教育，“组团式”帮扶是妙方，发达地区骨干教师组团进驻，带来前沿理念、教学方法，能激活本地教育生态。“百年树人”提醒我们，教育是慢工细活，培育师资、滋养学生皆非朝夕之功。以长远目光投入教育事业，汇聚各方力量，为贵州教育持续“造血”，才能撑起特色教育强省大厦，服务地方发展。

 

贵阳市第十二中学

——党委书记邓红琳

大会提出的准确把握建设特色教育强省的目标定位，意义深远、导向明晰，为我们办学育人筑牢理念根基，指明奋进方向。身为贵州省艺术特色示范性普通高中，我们深受启发、倍感振奋，以时不我待的紧迫感与使命感，精研特色教育模式，力促学生艺术潜能绽放。向着“校有特色、师有品位、生有特长、省内领先、国内知名的现代化艺术特色教育名校”这一目标奋勇拼搏。强师资从师德、待遇双向发力，通过师德建设提升育人“软实力”，待遇保障稳住从教“军心”，吸引人才扎根杏坛，以优质师资托举教育强国大厦，彰显“八大体系”内涵，协同家校社三方，共绘教育新画卷。

 

乌当区新天九年制学校

——党总支书记黄艳

作为基础教育学校的党总支书记，我将牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，充分挖掘乌当人文历史文化、红色文化资源和新九学校三线建设育人功能，打造富有乌当特色的“大思政课”和“组团式”结对帮扶的合作办学；加强高素质专业化教师队伍建设；聚焦乌当区域经济社会发展需求，以“一校一特”“一校一品”推动分校、集团校教育改革；大力推进“家门口的好学校”建设，切实回应群众期盼。