学前教育普及普惠县创建工作是推进全市教育高质量发展，回应人民群众对“幼有所育”期盼的重要载体和抓手。12月5日，全市学前教育普及普惠县创建工作推进会在贵阳市六一幼儿园（金华园区）举行。

▲会议现场

贵阳市教育局党委委员、副局长李莉，市教育局正县长级督学张雪丽作具体工作安排。

会上，云岩区作经验分享，清镇市、观山湖区、白云区就学前“双普”县工作创建进展情况作汇报，学前“双普”县创建专班对《贵州省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案（修订）》指标解读。

贵阳学前教育正从“幼有所育”向“幼有优育”迈出新步伐。截至2023年底，学前教育公办率达63.58%，学前三年毛入园率为95.15%，普惠性幼儿园覆盖率达93.62%，现有省市示范性幼儿园183所，省级示范园和省级一类示范园均在全省位列第一。当前，云岩区已顺利通过国家“双普”县认定；观山湖区、白云区、清镇市通过省级“双普”县评估，即将迎来国家评估认定；南明区、花溪区、乌当区、开阳县、修文县、息烽县即将启动“双普”县创建工作。

会议要求，各级教育行政部门、各幼儿园要高度重视，提高认识，以推进县域学前教育普及普惠创建工作为主要抓手，争取政府加强对学前教育的领导、加大对学前教育投入，让幼儿园办园条件得到改善、办园质量得到提高、老百姓得到实惠。

为扎实推进“双普”县创建工作，会议强调，各区（市、县）教育局主要负责人要亲自安排部署，分管领导要亲自抓、亲自督促检查、亲自把关，安排专人负责，明确区（市、县）教育局负责人、幼儿园、责任督学职责；观山湖区、白云区、清镇市要围绕各项指标、省市督导评估、复查情况进行完善，确保顺利通过国家认定；南明区、花溪区、乌当区、开阳县、修文县、息烽县要根据“双普”县创建工作实际，再做研判，重新制定时间表、任务书和路线图，并按照督导评估标准逐项自查，查缺补漏，稳步推进县域学前教育普及普惠创建工作。

同时，各级教育行政部门要抓实学前教育业务指导，确保学前教研指导责任区工作、集团化办园、资源中心三项工作全覆盖；要着力推动省、市、县级示范幼儿园的建设，精心打造优质“龙头园”；要强化对“薄弱园”的提质改造，均衡教育资源，全面提升全市幼儿园的办园品质，进而推动学前教育高质量发展，不断满足人民群众对“幼有所育”“幼有优育”的美好期待。

各区（市、县）教育局相关负责人，督导办、教育科、学前专干、创建专班负责人及学前教研员等参会。