2026年10月19日下午，乌当区2026届初中学业水平考试质量分析会顺利召开。区教育局党委书记、局长徐伦杰，区教培中心主要负责人和全体中学教研员，区教育局相关科室以及全区各中小学校长、副校长、教务（教科）主任和学科教研组长共计100余人参加会议，贵阳市教育科学研究所初中历史学科教研员焦京霞出席会议并作指导发言。

会上，区教培中心教研部负责人章旭以“鉴往知来　聚力提质”为主题，围绕全区2026届中考各项指标数据，对比各校入出口成绩，全面复盘本届中考工作，梳理查找存在的短板问题，并围绕把好生源入口出口、抓实学科质量监测分析、夯实教学教研常规等重点工作，提出了针对性的工作建议。

东风中学和乐湾国际实验学校先后作交流发言，两所学校围绕教学质量提升，复盘2026届中考情况。东风中学立足备课、上课、作业、辅导四大教学常规，分享精细化管理举措，介绍面向基础薄弱学生实施的“导师包保”“家校协同”等备考办法，为我区乡镇学校降低低分率提供实践经验。乐湾国际实验学校以“一分部署、九分落实，齐抓共管、不弃一人”为切入点，从学校管理文化出发，围绕备考目标落实，分享学生一日常规、教师教学常规、校本教研常规管理经验和中长期备考思路，为全区学校精准备考提供可借鉴路径。

随后，区教培中心主任周娴作“数据赋能、优质均衡”专题工作部署。结合学业水平考试各项指标及各校考试数据反馈，从提升管理能力、树立提质意识、深挖问题根源、落实有效举措四个维度，围绕学校治理、教学教研常规、作业设计批改等重点环节，明确2027年全区中考备考具体举措，对下一阶段备考工作作出系统安排。

贵阳市教育科学研究所初中历史教研员焦京霞作指导发言。她阐明本次质量分析会旨在总结过去、展望未来，并指出我区当前存在校际差距、分化明显等突出问题。同时提出工作建议，一是教育行政部门要优化资源配置、健全评价体系，推行一校一策。二是教研部门要统筹全区教研规划，组织专项攻坚教研，强化命题能力建设，深化区域教研联动。

会议最后，区教育局党委书记、局长徐伦杰作总结讲话。他充分肯定本次质量分析会成效，并对各校提出三点工作要求：一是用好质量分析数据，分析工作要下沉到年级、学科、班级、教师、学生各个层面；二是抓实教学常规、教研常规与分层教学，落细备、教、批、辅、考、研、评全流程工作；三是校长要扛起质量主体责任，亲自抓教学、抓教研，常态化深入课堂、走进教研组，推动各项提质举措落地见效。同时，还对教培中心提出了工作要求，要深度做好学科质量研判，持续跟踪学校问题整改，强化中考备考研究与指导，坚持下沉一线、与教师并肩作战，为2027届中考备考明确工作方向。

此次质量分析会以数据为抓手，复盘得失、交流经验、明晰方向，既全面总结了乌当区2026届初中学业水平考试工作中的成效与短板，也为2027届中考备考厘清思路、压实责任。下一步，全区各学校将落实本次会议部署，用好质量分析成果，深耕教学教研，细化管理举措，凝心聚力破解教育发展难题，全力推动乌当区初中教育优质均衡高质量发展，力争在2027年中考再创佳绩。